ИнфинитУм

Интелектуални Емоционални Социјални развој деце

Program za sveobuhvatan razvoj ličnosti deteta

infi uvodni deo
infi

Intelektualni razvoj se podstiče primenom mentalne aritmetike, neurobick vežbi, brzaličara, pitalica, mozgalica, sudoku-a, rebusa, grafomotoričkih vežbi… sa ciljem razvoja:

Fokusa i koncentracije

Fotografskog pamćenja

Brzog učenja

Analitičkog razmišljanja

Bržeg procesuiranja informacija

Socijalni razvoj se podstiče kroz stalne dinamične razgovore, mudre misli i poučne priče, situacije iz života, sagledavanje doživljaja iz različitih uglova i uloga.

Na taj način razvijamo kod dece sposobnosti kao što su:

Komunikacija

Saradnja

Empatija

Rešavanja konflikata

Fleksibilnost u ponašanju i razmišljanju

Emocionalni razvoj predstavlja ono čime se InfinitUm program ističe apsolutnom jedinstvenošću. Kroz program se deca upoznaju sa lepezom emocija, kako dolazi do njih i sa alatima i tehnikama kako da se sa onim lepim nose sa umerenosti i mirom, a one ružne, negativne prihvatimo i dalje procesuiramo dok ih ne prevaziđemo.

Na taj način deca se lakše nose sa:

Stresom

Frustracijom

Ljutnjom

Ljubomorom i zavišću

Besom

infi te poziva da vidiš primere iz knjige
infi

Primeri iz InfinitUm knjiga

infi te poziva da prepoznaš svoje dete u pričama
infi
неправда
besna
за пажњу вас молим
oko škole muke
loš za koš
strah od odgovaranja
не воли рачунање
infi te poziva da pročitaš članke
infi
infi te poziva da vidiš česta postavljena pitanja
infi

Iako svesni štetnosti ekrana i pametnih telefona na dečije organizme koji su u razvoju, mi kao roditelji često popustimo i damo deci te uređaje zarad malo mira.

Vodeći svetski stručnjaci za razvoj dece intenzivno upozoravaju na pogubnost istih, kako po pitanju štetnosti za fizičko telo (oči, držanje tela, neuroplastika mozga, motoričke veštine) tako i za intelektualni, socijalni i emocionalni razvoj (govorne i čitalačke sposobnosti, kontrola emocija, razvijanje mašte i kreativnosti, socijalizacija, razvoj logike, rasuđivanje, fokus i pažnja, brzina učenja...).

Jasno je da je neophodno uvesti deci samo povremeno i ograničeno korišćenje smart uređaja, uz težnju da to svedemo na najmanju moguću meru.

Umesto toga, potrebno je ponuditi deci alternativu u vidu aktivnosti koje pozitivno utiču na sve aspekte rasta i razvoja.

InfinitUm program podstiče interesovanja dece ka onim aktivnostima koje razvijaju agilnost. Deca se zabavljaju radeći domaće zadatke, crtajući, vežbajući neurobik vežbe, rešavajući zagonetke.

Naši udžbenici nude fantastičnu zabavu za celu porodicu.

Neredovnost u učenju i sklonost ka odlaganju obaveza mogu biti izazovi sa kojima se suočavaju mnoga deca.

Najčešći razlozi se nalaze u nedostatku motivacije, nedostatku organizacionih veština, preopterećenosti obavezama, perfekcionizmu, manjak samokontrole, nedostatku ili pak preteranoj podršci deci.

Kroz InfinitUm program se podstiče jačanje motivacije kod dece na svim poljima, pa i na polju učenja, jer se pronalazi svrha i korisnost.

Samostalnost u radu se relativno brzo postiže, pa kada dete uoči da naše gradivo može samo i uspešno savladati, taj model prenosi i na ostala životna polja.

Od velike važnosti je podrška u tom procesu, ali i jasno uspostavljanje granica.

Kroz program namenjen roditeljima, radionice podrške roditeljstvu i roditelji dolaze do spoznaje na koji način mogu postići željeno stanje sa decom.

Sve je više pravilo, a manje izuzetak da deca ne slušaju svoje roditelje, izazivajući često stres, loše raspoloženje i agresiju kod njih.

Najčešći uzroci se nalaze u potrebi dece za samostalnošću, ali i za traženjem pažnje (jer i negativna pažnja je pažnja), nedostatku adekvatne komunikacije u porodici što izaziva emotivne probleme, ali i modelovanju samih roditelja i njihovog ponašanja u međusobnom kontaktu.

Rešenje se nalazi u uspostavljanju jasnih granica ponašanja (i u odnosu dete-roditelj, i u odnosu roditelj-roditelj), boljoj komunikaciji i ličnom primeru samih roditelja.

Kroz program namenjen roditeljima, radionice podrške roditeljstvu, se puno radi na ovoj problematici i dobijaju se jasni alati i tehnike za mnogobrojne svakodnevne primere iz prakse.

Osećaj da si "težak" ili "greška" može biti veoma bolan i težak za nošenje.

Ovako negativne misli obično potiču iz dubokih unutrašnjih uverenja ili iskustava koja su oblikovala naše samopouzdanje.

Poreklo ovakvih misli, koje se definitivno manifestuju ponašanjem u različitim krajnostima – od stidljivosti i povučenosti do agresije i nasilništva, najčešće se ogleda u traumama i lošem iskustvu iz prošlosti, osudama od strane sredine i autoriteta, kao i stalnim poređenjima sa drugim osobama (često znamo da poređujemo decu sa braćom ili sestrama, sa nama samima iz tog perioda, drugom decom iz okruženja).

Kako bi se ovakvi osećaji prevazišli i uklonili, potrebna je velika podrška i rad na samoprihvatanju, ljubavi prema samom sebi, rad kroz pozitivne afirmacije, rad na samopostovanju i samopouzdanju.

Kroz InfinitUm program svaka od navedenih stavki se u radu sa decom obrađuje, a kako su roditelji ključni u ovom procesu, i oni pomoć i podršku dobijaju kroz radionice podrške roditeljstvu.